乔治敦大学社会学科教授Michael E. Dyson把Jay-Z的歌词带到课堂(视频)

2011-12-05
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Hip-Hop明星进入美国大学校园并不是新闻。但rap歌手的作品进入大学课堂很少见。

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乔治敦大学(Georgetown University)的Michael Eric Dyson教授愿意尝试,作为社会学科教授的他把Jay-Z的歌词带到大学的课堂。Michael在社会学课程课堂上为学生分析Jay-Z多首歌的歌词,用歌词帮助学生理解种族,性别,贫富等社会均衡问题。他试图让学生们从Jay-Z的角度理解美国生活。这样的授课方式得到一些学生的支持,他们觉得这是很具创新的尝试,能增加学习乐趣。但同时这也受到了很多人的批评,批评者认为Jay-Z的歌词不应该出现在乔治敦大学这样的学府,也有人认为对支付4万美金学费的学生,这样不好。(美联社)

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